概念:语言

语言与言语
语言与文化

语言是音义结合体,形式是声音,内容是意义。用索绪尔的话来说,语言是概念和音响形象的结合,概念是所指,音响形象是能指。

索绪尔 《普通语言学教程》

a.能指:符号本身——所指:符号指称对象
如“粉笔”,这两个字是能指,粉笔本身是所指。红绿灯那个红色的灯是能指,“停”的意思是所指。
语言符号具有任意性,但约定俗成。
b.语言:词汇系统,语法系统——言语:日常的个体语言活动
我现在所说的每一句话都是一个个的言语,我说的话之所以能让你听懂是因为符合语法规则,语法规则、语法系统是语言。语言是一整套的无法系统,主谓宾定状补的规则。
c.组合:横向句段关系——聚合:纵向联想关系
我读书,组合
我,你,他,聚合

罗兰·巴特《神话学》

认为索绪尔的语言系统只不过是一个表层的一级符号系统,还有更深的二级符号系统,针对索绪尔的能指所指提出。
罗兰巴特认为,能指所指的一一对应系统是一级的,因为文化没进来。这个一级符号系统本身又会构成一个能指,对应另外一个所指。
如,梅花,坚贞的品格;姑娘,仅仅指一个年轻的女性吗?背后还有文化含义,不仅年轻,还很单纯善良,这没有说出。
这种能指和所指在特定的历史文化时期有特定的含义。1979《枫》,伤痕性质,最后一个镜头含义:向红太阳讨还血债,红太阳当时指的是谁?

福柯语言与话语

语言:交际工具;话语:>语言,是语言的社会存在形态。
现代汉语研究语言问题,文学理论要进入话语层面。
话语包括:说话人,受话人,文本,沟通,语境。

认知心理学的观点

语言是一种由声音和符号组成的,用来表达情感、想法、思维和经历的交流系统。
语言的创造性:我们可以创造出新颖的、独一无二的句子。因为语言是按照层级排列的不同成分;每一种成分在组成上一级成分时,都有遵循一定规则。正是因为层级结构性和规则性,使人在交流过程中能够表达想要表达的任何意思。
语言的普遍性:人们对交流有迫切的需求;任何一个具有正常能力的人都掌握一种语言;语言具有跨文化的一致性;语言发展(幼儿学习语言)在各种文化间具有很大的相似性